Coda Italia

(Children of Deaf Adults), associazione di promozione sociale, figli udenti di genitori sordi

20 aprile 2017
di Michela Moschillo
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“Mamma, papà… oggi vi racconto una storia!”

Incontri con l’autore all’ISSR: Mamma, papà…oggi vi racconto una storia

di Manuela Monti (Intrecci 2016)

Giovedì 04 maggio 2016, alle ore 16.30, presso la Mediavisuale dell’Istituto Statale Sordi di Roma, verrà presentato il volume Mamma, papà…oggi vi racconto una storia di Manuela Monti (Intrecci 2016). Sarà presente l’autrice che illustrerà il proprio lavoro insieme a Mauro Iandolo, Lucia Pasquini, Susanna Di Pietra, Augusta Antognozzi, Alberto Caimi, Viviana Rocchi e con un contributo video di Mauro Mottinelli. Lettura pubblica a cura di Veruska Menna con performance in Lingua dei Segni Italiana a cura di Mauro Iandolo. Introduce il Professor Ivano Spano, coordina Luca Des Dorides.

Il topolino, il riccio e il gufetto sono i protagonisti dei tre nuovi racconti nati dalla vivace e brillante penna di Manuela Monti. Leggendo le storie sarà impossibile non farsi coinvolgere dalle avventure dei personaggi e vivere con loro emozioni, desideri, paure, scoprendo che ogni problema offre una soluzione. Ogni racconto si conclude con una guida alla riflessione attraverso la quale sarà facile comprendere il messaggio che il testo vuole trasmettere. I pensieri e le azioni dei personaggi indicheranno la strada. Età di lettura: da 6 anni.

È garantito il servizio d’interpretariato LIS-italiano e italiano-LIS

Ingresso gratuito fino a esaurimento posti

Manuela Monti, psicologa/psicoterapeuta, è docente nella scuola primaria. Ha pubblicato Piccole storie (Albatros, 2013), L’orso Bu e altri racconti (Armando, 2014).

Mauro Iandolo, figlio udente di genitori sordi, è presidente dell’associazione OfficinaLis e Lis performer.

Lucia Pasquini è Direttore Editoriale presso Intrecci Edizioni.

Susanna Di Pietra, figlia udente di genitori sordi, è vice-presidente dell’Associazione Coda Italia.

Augusta Antognozzi, sorda, è madre di figlie udenti.

Alberto Caimi, sordo, è padre di figli udenti.

Viviana Rocchi, educatrice sorda presso la Scuola dell’Infanzia ‘Silvestri’, è madre di una bimba sorda e di una udente.

Mauro Mottinelli è Psicologo Clinico, Psicoterapeuta e Psicopatologo Forense.

Veruska Menna, attrice e insegnante di dizione, ha pubblicato Quaderno di Dizione (Caramanica 2012) e Flaminia (Rapsodia 2016).

Luca Des Dorides, storico, lavora presso l’Istituto Statale Sordi – Roma (MIUR).

Ivano Spano, Commissario Straordinario dell’Istituto Statale Sordi di Roma (MIUR), insegna Sociologia Generale presso la Facoltà di Psicologia dell’Università di Padova.

16 marzo 2017
di Michela Moschillo
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Sordi e CODA: la cultura popolare

(Questo articolo è stato tradotto in italiano ed è disponibile nella sua versione in lingua originale al link:
https://tylerbeardshow.wordpress.com/2013/10/12/deaf-and-coda-popular-culture/ )

I CODA vivono  sia una vita da sordi sia una vita da udenti. Avendo una doppia cultura, i CODA possono prendere parte alla cultura popolare di entrambi i mondi. A molti udenti da bambini sarà capitato di far finta di essere il proprio cantante preferito e di cantare con una spazzola o una scopa in mano, anche ai CODA.  A molti sordi da bambini sarà capitato di andare a vedere uno spettacolo per sordi, o delle commedie, anche ai CODA.  Anche se  possono sentire, molto di ciò che riguarda la cultura popolare sorda si riversa nelle vite dei CODA.
Nel campo dell’intrattenimento e dei media, ci sono moltissimi performer sordi. Poesie recitate in ligua dei segni, commedie, spettacoli, musical, o persino musica per sordi. Musica per sordi? Ebbene sì. Difficile da credere, ma a molti concerti heavy rock sarà possibile trovare un discreto numero di persone sorde. Infatti grazie ai bassi molto pesanti i sordi riescono a “sentire” la musica. E’ interessante notare come i CODA amino ascoltare la musica a volume alto a casa, naturalmente indisturbati, almeno fino a quando non partono un sacco di bassi. Musica a parte, ci sono anche alcuni film in grado di catturare fortemente l’attenzione visiva dei sordi. Figli di un Dio Minore è uno dei miei preferiti. C’è anche una serie TV che ha ottenuto una certa popolarità, Switched at Birth ( Al Posto Tuo [N.d.t.] )
Sono cresciuto in una casa con due genitori udenti e due nonni sordi che si sono presi cura di me e di mia sorella. Durante la mia vita ho accettato molte cose in casa, come regole che ad  altri udenti sarebbero sembrate strane. Le didascalie, o sottotitoli, sono stati sulla mia TV da quando sono nato. Ricordo quando ne vedevo una senza sottotitoli e mi sentivo confuso, mi chiedevo perchè la TV non stesse funzionando. I sottotitoli sono sempre stati importanti a casa mia, non solo per i miei nonni ma anche per i miei genitori e mia sorella. I miei nonni a volte sono davvero rumorosi e molto spesso ci capita di perderci qualcosa di ciò che sta accadendo in TV, ma è facile riprendere con i sottotitoli.
I vestiti che esprimono l’orgoglio dei sordi sono molto popolari nelle comunità di non udenti come anche in alcune comunità di udenti. Su questi vestiti spesso le lettere dell’alfabeto ASL sostituiscono quelle dell’alfabeto inglese, componendo parole che si riferiscono alla sordità, ai CODA, o a qualcosa che abbia a che fare con la cultura sorda. La figlia di un amico della mia famiglia realizza e vende magliette con tre segni sul davanti: ‘Vivi, Ridi, Ama’. Le magliette non servono solo a sensibilizzare le persone riguardo la lingua dei segni e la comunità dei sordi, ma anche a raccogliere fondi per la GLAD (Ente per la Sordità Greater Los Angeles), un’organizzazione di Los Angeles  a sostegno dei sordi.
E’ incredibile quanti media così popolari  ci siano là fuori che fanno un qualche riferimento alla ASL o alla sordità. Ad esempio canzoni tradotte in lingua dei segni che si arricchiscono di nuovi e a volte bellissimi significati. E questi sono alcuni dei modi meravigliosi che i CODA hanno di colmare la distanza tra il mondo degli udenti e quello dei sordi.
(Traduzione a cura di Silvia Lanciotti)

10 marzo 2017
di Michela Moschillo
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Festa dei genitori sordi 2017 – Mother and Father Deaf Day

AGGIORNAMENTO DEL 2/4/17:
II GENITORI SORDI DAY:
SABATO 6 MAGGIO 2017
presso il MONK Club
Via Giuseppe Mirri 35, Roma
dalle ore 11:00 alle ore 17:00
Per info e prenotazioni: codaitaly@gmail.com


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Come ogni anno festeggiamo, in linea con tutti i CODA del mondo… i nostri genitori per il “Mother and Father Deaf Day“!!!
Segnatevi la data, sabato 6 Maggio a Roma, tenetevi pronti per venire con i vostri amici e con le vostre famiglie a festeggiare insieme!
L’evento è aperto a tutti!
Presto vi sveleremo i dettagli!
Seguiteci QUI (evento FB) !!!

Che cos’è il Mother and Father Deaf Day:
https://www.coda-international.org/MFDDay

L’anno scorso, 2016, abbiamo festeggiato COSI’ (Album foto FB)
Nel 2015, abbiamo reso omaggio alle nostre famiglie con una raccolta virtuale di FOTO (video foto youtube)

Quest’anno vogliamo fare di meglio e aprire le porte a tutti i CODA d’Italia e a tutti coloro che vorranno partecipare!

9 marzo 2017
di Michela Moschillo
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La famiglia – Figli di sordi condividono la loro vita

(Questo articolo è stato tradotto in italiano ed è disponibile nella sua versione in lingua originale al link:
http://www.nytimes.com/1986/12/15/style/the-family-children-of-deaf-share-their-lives.html )

“Lo chiedo ora a mio fratello, “Perché non potevamo mai parlare di queste cose?” ”, Ha detto il ventiduenne Annjoy Marcus. ” E ‘stata una parte così importante della nostra vita.’

” E ‘difficile da spiegare, ma era qualcosa di cui proprio non si doveva mai discutere’ ‘, ha replicato suo fratello maggiore ventiseienne, Alan. ” E ‘così liberatorio, ora, essere in grado di affrontare tutto questo.’ ‘

Quello di cui stavano discutendo – con le parole e con la lingua dei segni – è stata l’esperienza di crescere come bambini udenti figli di genitori sordi. Hanno condiviso questa esperienza la scorsa settimana con altri figli adulti di sordi, in una conferenza che ha rappresentato l’ultima espressione pubblica di un movimento che sta focalizzando nuova attenzione sulla nuova sordità in famiglia.

Non esistono statistiche sul numero di americani con familiari che hanno problemi di udito, ma il loro numero si ritiene sia di grandi dimensioni. Studi del “Census”, citati alla conferenza, stimano che circa 2 milioni di persone negli Stati Uniti siano profondamente sorde e che più di 18 milioni di americani hanno qualche problema di udito. Altri studi suggeriscono che il 90 per cento dei bambini nati da adulti sordi può sentire normalmente.

L’incontro al Marymount Manhattan College di New York, il primo nel suo genere sulla costa orientale, ha offerto approfondimenti sia sui benefici che sugli oneri di crescere nelle famiglie di sordi. L’incontro è stata la prova più recente di una tendenza verso l’aumento della comunicazione tra sordi, i loro genitori e figli, gli educatori e gli operatori che lavorano con loro.

I 100 partecipanti includevano i sordi, i loro familiari e gli esperti del settore. Contrassegnata di tanto in tanto da qualche lacrima e spesso da una risata, la riunione durata tutto il giorno ha offerto la traduzione simultanea sia per i sordi che per gli udenti.

” E’ solo negli ultimi due anni o poco più, che i figli di adulti sordi sono usciti allo scoperto in un certo numero” ha detto Nancy Frishberg, linguista I.B.M. che ha condotto una ricerca sulla lingua dei segni. Il Dr. Frishberg ha sottolineato l’importanza di rappresentazioni artistiche legate alle persone sorde e delle loro famiglie, come ad esempio la versione cinematografica di ” Figli di un Dio minore ” e la Hallmark Hall of Fame produzione televisiva di ” L’amore non è mai silenzioso. ”

Tuttavia, il Dr Frishberg e gli altri nel corso della riunione hanno detto che l’impulso principale ad una maggiore attenzione verso le famiglie dei sordi è stato il lavoro di un’organizzazione di istruzione e difesa, ovvero l’associazione CODA (figli di sordi adulti), che è anche sponsor della conferenza.

Il gruppo, con sede a Santa Barbara, in California ha attirato 500 membri sin dalla sua fondazione nel 1983, e ora ha cinque sedi in tutto il paese.

Molti figli udenti di genitori sordi hanno detto nel corso del meeting che condividere le opinioni sulla cultura sorda ha permesso loro di apprezzare un’esperienza che in passato avevano sottovalutato. ” E’ una cultura che alcuni da adulti cercano di respingere ,’ ‘ha detto Mike Jacobs, presidente della sede di Manhattan. ” Ma ora molti si stanno rendendo conto che si tratta di una esperienza che ci dà tanto in comune – beh ti toglie il fiato.

Da bambino il signor Jacobs ha iniziato a tradurre le trasmissioni radiofoniche ai suoi genitori sordi. Quando aveva 5 anni, ha detto: ”la leggenda familiare narra che una sera, mentre stavo traducendo ciò che stava andando in onda, mi sono girato verso la radio e ho detto: ‘Aspetta un attimo!’  Poi ha aggiunto, ” Noi figli di genitori sordi condividiamo molte esperienze nelle quali ci assumiamo responsabilità in anticipo rispetto ad altri bambini. ” Il signor Jacobs ha sottolineato che questo ha i suoi aspetti positivi e Mr. Marcus ha convenuto che ciò favorisce la maturità e l’indipendenza. ” Ma io ho anche avuto la sensazione di non aver mai avuto un’infanzia, ” ha detto Mr. Marcus. Un bisogno di ricerca.

” Abbiamo bisogno di molta più ricerca sui ruoli che assumiamo” ha detto Lou Ann Walker, l’autore di ” Senza parole ”, il suo libro di memorie sulla vita in una famiglia con genitori sordi.

Alcuni alla conferenza hanno detto che il libro, pubblicato lo scorso autunno, è stato il catalizzatore che li ha spinti a riesaminare la propria infanzia.

Uno dei ruoli di cui Ms. Walker riferisce è quello di essere stato mediatore tra i genitori e la società, un ruolo che ha paragonato a quello dei figli di immigrati che non parlano inglese. ” A volte siamo stati infastiditi da tutte le domande, ” ha detto. ” I tuoi genitori possono parlare, possono guidare una macchina, possono lavorare? Certo che possono!

Ma la gente crede che se i tuoi genitori non possono sentire, allora sono completamente disabili.

”L’ insensibilità della società verso i sordi è spesso esasperante, ha detto Mr. Marcus. ”Gli altri bambini chiedevano di mia nonna, ‘Oh, è lei la signora che è sorda e muta (dumb in inglese che ha anche il significato di stupido)?’ ” racconta ” E io mi arrabbiavo e spiegavo che la parola ‘muto’ (dumb in inglese) significa stupido, ma che mia nonna non lo era. ” Ha poi aggiunto: ” Trattare la sordità con i miei genitori, non era il problema. Il problema ha a che fare con la percezione del mondo della loro sordità.” La conferenza è stata sponsorizzata anche dalla Gallaudet University di Washington, una scuola di 180 anni, per i sordi, e dal Marymount Manhattan College, che offre l’unico programma di laurea certificato per gli educatori dei sordi nello Stato di New York. L’indirizzo di CODA è P.O. Box 30715, Santa Barbara, Calif. 93130. Una studentessa diciannovenne del secondo anno alla Marymount, Marcella Mitchell, ha detto alla conferenza, di aver imparato a segnare da un cugino. ” Un sacco di persone vedono i “non udenti” come persone sorde, invece di persone a cui semplicemente capita di essere sordi, ” ha detto la signora Mitchell. ” Vorrei che le persone potessero semplicemente guardare a loro come esseri umani. ”

Alla conferenza, alcuni adulti figli di sordi descrivono in modo commovente la prova dell’amore dei propri genitori. ” I miei genitori dormivano ogni sera con le loro mani attraverso la ringhiera del lettino in modo da sapere quando stavo piangendo o quando mi muovevo ha detto Mary Ann Klein del New York Society per la sordità.

” Essere qui, è stato affascinante, e mi ha spinto a chiedermi se i miei figli soffriranno alcuni di questi effetti, ” ha segnato Samuel Landau di Manhattan. Lui e sua moglie, Rachelle, che è anche sorda, hanno tre figli, di età compresa tra 7, 5 e 1 anno, udenti. ” Credo che sia necessario per noi parlare di queste cose”, ha detto.

” Non mi sento in colpa, però, di aver coinvolto i miei figli nella cultura dei sordi, ” ha detto Howard R. Busby, un professore dell’ Univesità di Gallaudet. Egli è il padre di quattro figli udenti, dai 6 ai 26 anni. ” Credo che sia stata una esperienza molto positiva per loro. ”

In effetti, molti dei partecipanti sordi hanno avuto piacere nel condividere l’umorismo che a volte trovano nella congiunzione tra mondo udente e mondo non udente. Uno dei momenti più divertenti è avvenuto quando il dottor Busby ha descritto le buffonate di suo figlio di 6 anni. ” E ‘molto orgoglioso di mettere in mostra la mia sordità ai suoi compagni di scuola,’ ‘ha affermato. ” Per dimostrare che sono sordo si mette dietro di me e grida. Io non rispondo, con sua grande gioia ”

” Ma un giorno, quando stava facendo questo giochino, per caso mi è capitato di guardarmi intorno, mentre lui stava urlando. Sai, penso che si stia ancora chiedendo se fingo o no! ‘

(Traduzione a cura di Silvia Lanciotti)

6 marzo 2017
di Michela Moschillo
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Good Deeds Day – Insieme per il bene comune

EDIT DEL 2 APRILE: Ecco qui le foto delle attività svolte per il Good Deeds Day e per la Run Fun, la Stracittadina, è stata un’esperienza bella e calorosa, grazie a tutti i partecipanti!
FOTO!

AGGIORNAMENTO DEL 20/03/2017:

In collaborazione con la compagnia teatrale Arte&Mani – Deaf Italy Onlus, abbiamo organizzato delle attività gratuite all’interno della manifestazione internazionale ” Good Deeds Day Italia – Insieme per il bene comune”, nata per diffondere la solidarietà, la pratica delle “buone azioni” in una giornata dedicata a questo, in tutto il mondo.

SABATO 1 APRILE 2017
dalle 10 alle 12 si svolgerà “Comunichiamo con le mani“, un breve approccio alla sordità e alla lingua dei segni con docente madrelingua, in Via Giovanni Giolitti 163, zona Termini.
http://www.insiemeperilbenecomune.org/partecipa/schedainiziativa.asp?idevento=418
https://www.facebook.com/events/308122699603314/

– dalle 14,30 alle 17,30 presso il teatro “Il Cantiere” in Via Gustavo Modena 92, zona Trastevere, si svolgerà il “Corso di sensibilizzazione all’arte del corpo” per esternare le proprie emozionie saper comunicare con il corpo, con docente sordo.
http://www.insiemeperilbenecomune.org/partecipa/schedainiziativa.asp?idevento=421
https://www.facebook.com/events/1644835429156205/

– dalle 15,30 alle 16,30 in via G.Giolitti 163, si svolgerà “Un, due, tre, musica!“, un laboratorio musicale e visivo per bambini udenti, coda e sordi, con docente udente.
L´incontro per i bimbi da 0 a 2 anni e mezzo si terrà dalle 15.30 alle 16.00 e l´incontro per i bimbi dai 3 ai 5 anni si terrà dalle 16.00 alle 16.30.
http://www.insiemeperilbenecomune.org/partecipa/schedainiziativa.asp?idevento=426
https://www.facebook.com/events/1866831726930582/

In occasione della Maratona di Roma, ci sarà la Fun Run, La Stracittadina, del 2 APRILE, una bellissima passeggiata nel centro di Roma chiuso al traffico per l’occasione, saremo presenti al Circo Massimo con uno stand per accogliervi e farci conoscere, qualora siate interessati a partecipare alla passeggiata, potrete partecipare alle nostre iniziative e ricevere il biglietto per il ritiro del kit oppure cliccare su questi link:
https://www.retedeldono.it/it/funrun/coda
https://www.retedeldono.it/it/funrun/artemani
Per partecipare alla Fun Run è necessario iscriversi, acquistando il kit del partecipante il cui costo minimo è di 10 €. Se ti iscrivi tramite CODA Italia o Arte&Mani Deaf, 6 € andranno all’organizzazione mentre 4 € all’associazione. Potrai così aiutare e supportare le nostre attività e progetti!!!

Per qualsiasi info scrivete a codaitaly@gmail.com o artemani.italy@gmail.com

19 febbraio 2017
di Michela Moschillo
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Figli di Sordi – Children of Deaf Adults (CODA)

(Questo articolo è stato tradotto in italiano ed è disponibile nella sua versione in lingua originale al link: http://www.deafwebsites.com/children/children-of-deaf-adults.html )

Nella comunità sorda, i figli di sordi, o CODA, vengono anche comunemente chiamati “mamma/papà sordi”. Le ricerche hanno dimostrato che oltre il 90% di tutti i figli di persone sorde non sono affetti da sordità o altri problemi dell’udito. Nel complesso, questi bambini sono capaci al pari dei ragazzi ordinari di eccellere in molteplici aspetti della vita. Nondimeno, la loro necessità di avere a che fare con la sordità dei genitori, li espone potenzialmente ad alcuni problemi.

Una delle difficoltà principali in cui le persone sorde si imbattono con i bambini è l’interpretazione. Dato che i CODA devono comunicare coi propri genitori quotidianamente, devono sottostare a qualche forma di “educazione sorda”. Molti di loro conoscono la lingua dei segni, ed hanno una buona comprensione della cultura sorda. Spesso sono chiamati ad agire da interpreti tra i loro genitori e persone udenti, ma questo compito è a volte inappropriato, poiché l’oggetto della discussione può non essere adatto ai bambini: genitori sordi che non vogliono che i loro figli facciano da interpreti in certi tipi di conversazioni quali ad esempio conversazioni da adulti, problemi legali o scolastici, possono assumere un interprete professionale o chiedere l’assistenza di un assistente sociale per la comunità sorda.

Molti CODA hanno anche problemi a comunicare coi propri genitori: le persone sorde utilizzano la lingua dei segni esclusivamente quando comunicano tra di loro, ma possono utilizzare un insieme di lingua segnata e parlata quando si rivolgono ai propri bambini. Così facendo, stanno limitando l’abilità dei propri bambini di imparare la lingua dei segni e la loro comprensione della cultura sorda, e questo può risultare un divario di comunicazione sempre crescente. I genitori sordi non dovrebbero aver timore di insegnare ai propri figli la lingua dei segni: permettendo ai figli di imparare sia la lingua dei segni che quella parlata, li stanno anche aiutando ad espandere le proprie scelte nella vita. Per esempio, i CODA che parlano fluentemente anche la lingua dei segni potrebbero cercare delle carriere nell’educazione dei sordi, e contribuire alla comunità sorda. Una carriera nell’educazione dei sordi porta a grande soddisfazione personale, perché permette loro di aiutare le persone sorde a superare le sfide presentate dalla propria sordità e ad avere successo nella vita.

Non è una cosa rara per un CODA sentirsi mentalmente ed emozionalmente sopraffatto cercando di proteggere i propri genitori: quando segnano con i genitori in un luogo pubblico, gli capita di ascoltare commenti sgradevoli di persone che presumono che anche loro siano sordi. Molti CODA scelgono di tenere per sè questi commenti per impedire che i propri genitori si sentano feriti; inoltre, molti bambini udenti si sentono a disagio quando sono con i CODA, e preferiscono non socializzare con loro. Questo può causare loro un ulteriore isolamento dalle persone udenti. Per via della sordità dei propri genitori, è anche richiesto loro di assumere grandi responsabilità a casa. Devono prestare ascolto agli allarmi, agli intrusi, agli annunci, e ad altri suoni. I genitori dovrebbero parlare apertamente coi propri bambini riguardo alle situazioni che potrebbero presentarsi; spiegare loro che potrebbero venire discriminati perché i bambini udenti hanno scarsa comprensione della cultura sorda, e dare loro consigli su come rapportarsi a tali discriminazioni, ed infine incoraggiarli ad esternare i sentimenti negativi che potrebbero provare.

(Traduzione a cura di Riccardo Moschillo)

10 febbraio 2017
di Michela Moschillo
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Essere figlia udente di genitori sordi. Mirella Bolondi

Mirella Bolondi, autrice del libro “Terra di Silenzi” nella sua biografia ci parla anche della sua famiglia,
“(…) Questa faccenda della “normalità” era una cosa davvero strana. Io mi guardavo intorno e i genitori dei miei compagni non mi sembravano affatto migliori. (…)”
Potete leggere tutto qui: http://www.mirellabolondi.it/biografia.htm

6 febbraio 2017
di Michela Moschillo
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Cos’è la “CULTURA CODA” e come si relaziona con la cultura dei sordi?

(Questo articolo è stato tradotto in italiano ed è disponibile nella sua versione in lingua originale al link:
https://tylerbeardshow.wordpress.com/2013/10/01/what-is-coda-culture-and-how-does-it-relate-to-deaf-culture/ )

CODA sta per Children of Deaf Adult (Figli di Adulti Sordi) acronimo che sta ad indicare tipicamente un gruppo di persone costituito da ragazzi udenti che crescono in una famiglia con genitori sordi. Circa l’85% -90% dei genitori sordi hanno bambini udenti o “CODA”. Alcuni CODA hanno genitori sordi che limitano l’uso della lingua dei segni ai propri figli; in realtà ciò comporta per il bambino una limitazione nel modo in cui egli può comunicare i propri sentimenti ai genitori. La maggior parte dei CODA impara la lingua dei segni a sufficienza per agire come un ponte di comunicazione tra i sordi e il mondo degli udenti. Questo può essere una benedizione ma anche un peso e certamente è una grande responsabilità che viene data al bambino in giovane età.

I CODA sono spesso utilizzati come traduttori dai loro genitori, il che non è sempre una cosa positiva. I bambini infatti si troveranno spesso a tradurre argomenti tipici degli adulti.

Immaginate da bambino di provare a comprendere tutte le parole utilizzate nella vita frenetica di un adulto, avendo inoltre la necessità di tradurle. Fatture, visite mediche, ecc, sono alcune delle cose che i CODA si trovano a dover tradurre, anche se possono essere confusi e potenzialmente inappropriati. I CODA si assumono questa responsabilità, ciò può non essere del tutto un male. Per molti CODA questa responsabilità viene ricompensata dall’essere bilingue e dall’imparare a comunicare all’interno di due culture, imparano a prendersi le responsabilità in tenera età, e altro ancora.

Ci sono molte storie che i CODA possono raccontare, alcune positive, altre negative. Alcuni CODA diventano attivisti per i sordi, combattono per i diritti dei sordi e sono molto protettivi nei confronti delle loro famiglie, mentre altri prendono le distanze dalla cultura dei sordi.

La definizione di cultura di Selma Lagerlof si compone di due elementi: 1) “La cultura è ciò che hai imparato” e 2) “. La cultura è ciò che hai dimenticato”, nel senso che cessiamo di essere consapevoli della sua esistenza come “comportamento appreso”.

Sono cresciuto in una famiglia di semi Sordi; i miei genitori sono entrambi udenti ma i miei nonni da parte di mia madre sono sordi e hanno vissuto con noi per la maggior parte della mia vita.

Essere esposti alla cultura dei sordi e imparare i tanti piccoli aspetti della vita attraverso occhi sordi è diventata per me la normalità. Mi ricordo la prima volta che ho visto un televisore senza sottotitoli: avevo circa 10 anni e stavo in visita a casa di un amico. Ci siamo seduti a guardare la TV e ho sentito che qualcosa mancava, ma non ho capito a fondo il perché se non più tardi. La famiglia di mia mamma è originaria della Romania pertanto avevamo molti amici romeni, erano tutti sordi o comunque conoscevano la lingua dei segni. Ho incontrato per la prima volta un rumeno che non era sordo e non conosceva la lingua dei segni quando avevo 17 anni e rimasi molto confuso da ciò, non riuscivo a capire il perché.

So che è stupido averlo pensato, ma sono cresciuto in un mondo in cui tutti i romeni conoscevano la lingua dei segni.

Il punto che sto cercando di chiarire è che i CODA, poiché crescono in due mondi, quello sordo e quello udente, hanno imparato una cultura diversa ed hanno imparato un diverso comportamento rispetto a qualunque altra persona udente.

(Traduzione a cura di Silvia Lanciotti)